(E. Primaria, Secundaria y Bachiller) 

Tras en recorrido por la catedral, con especial atención a sus elementos arquitéctonicos, se montan cuatro maquetas de arcos apuntados sobre cimbras, siguiendo las mismas técnicas que los constructores medievales.

(E. Primaria, Secundaria y Bachiller) 

Tomando como punto de partida el retablo mayor de la catedral y las tallas expuestas en el museo, se van analizando los tipos de escultura, las técnicas, así como la figura del escultor. En el taller se realizan modelados de figuras y se manipulan y catalogan esculturas de distintos tipos.

(E. Primaria) 

Con la ayuda de una serie de pistas (vestidos, peinados, atributos...) escondidos en cajas, los niños y niñas tienen que descubrir qué personajes hay representados en los retablos medievales.

(E. Primaria, Secundaria y Bachiller)

Primero analizamos varios retablos de pintura medieval: técnicas, forma, materiales, iconografía, simbolismo... Después, en el taller, se realizan dos retablos con varias tablas donde se representan escenas con la misma técnoca e iconografía que los vistos en el museo.

(E. Primaria, Secundaria y Bachiller) 

A través de los lienzos barrocos que se exponen en el museo se analiza su iconografía, su técnica, su forma, el uso de la luz y el color, estudiadno a partir de ellos el arte en la España del Siglo de Oro: la Contrarreforma, personajes y artistas. En el taller se reinterpretan, con texturas, los lienzos vistos.

(E. Primaria, Secundaria y Bachiller) 

Partiendo de los códices, pergaminos e incunables expuestos en el museo se explica la importancia de los scriptoria y las bibliotecas de catedrales y monasterios como transmisores y difusores de la cultura medieval. En el taller, se realiza un recreación de una letra capital gótica siguiendo las técnicas de los miniaturistas medievales.

(E. Primaria) 

Con la ayuda de un plano del tesoro, los niños y niñas, en grupos, buscan varias pistas ocultas en lugares del museo hasta conseguir la clave final que les conduce a un tesoro escondido por el vizconde de Torresecas.

(E. Primaria, Secundaria y Bachiller) 

Se comienza con la visita a la capilla y la cripta de la familia Lastanosa y la proyección de un cuento para conocer mejor a estos personajes y huella en la ciudad de Hueca. Para terminar, se monta una maqueta de su casa-palacio con los objetos y obras que allí se guardaban.

(E. Infantil) 

La cigüeña Lorenza, que tiene su nido en los pináculos de la catedral, muestra a los niños y niñas el lugar donde vive. Recorremos la catedral y el museo rastreando algunas pistas que nos ha dejado, para finalizar visitando su nido, donde los niños y niñas encuentran un pequeño regalo para cada uno.